鮮師再過32個工作天就要退休了,之前忙完科展指導,又參與校刊編輯,還指導學生參加語文競賽。今天又表演一場「同儕視導」,也就是許多人都經歷過的「教學觀摩」啦!鮮師即將退休,學校卻公事公辦要鮮師輪到的工作run完,想起先生當年從軍中退休,前半年就薪水照領,不用上班而去受職業訓練以利轉業。鮮師自喻是即將淘汰的老車,硬是被迫開上競技場,滿心不願啊!雖然高層認為可示範、可傳承,到底是落伍的技術沒什麼價值,畢竟教材教法都要向前看。舊時代的教育雖有可留之處,但其精神與精髓,卻也不是一節的觀摩所能涵蓋呀!總之整個就是心不甘情不願的做了。


    雖然經過教案設計,教學過程一再自我演練,今天敎起來也只達到七分吧!鮮師心想這樣的表現,讓校長在我退休申請單批可時,才不會產生矛盾的現象啊!lkk鮮師確實該退休了。呵呵呵!


    記得小時候,我的老師要做教學觀摩,當天的課程跟學生一起演練許多遍,甚至誰回答哪個問題,誰表演哪一首歌,都先指定並加以訓練。最好玩的是為了表示學生學習狀況良好,凡是老師問懂的人舉手,或會回答的人舉手時,要求全班都要舉手,老師說他已經指定同學,所以我們不會漏氣可以放心舉手。哈哈哈!


    自己當上老師之後,因為經常換學校,新人被派教學觀摩理所當然,摸摸鼻子加上初生之犢不畏虎,就也做了不下十場啦!不巧的是鮮師今年就要退休,卻遇上四年一輪的觀摩,本想耍賴不做,上級卻不同意,鮮師只好照章辦理。認命的準備,期望能精采演出,奢望得到一句「寶刀未老」的評價。


    當教室後面坐著一排主任、老師,以及立著全程監視的錄影機,就算演練許多次,老練的鮮師卻也失常了;教學白板雖經檢查,在此刻也失常了。今天敎的是垂直與平行的觀念,鮮師問學生為什麼猴子不喜歡平行線?答案是「平行線沒有『香蕉』」,唉!只有冷笑話還能保有鮮師一點點個人風格,不然整個過程就是個無聊。最好玩的是不必交代,學生個個自動乖巧無比,應對得體,相較於平日上課老被頑皮學生打斷、疲於奔命,教學效率出奇的高,真是太好笑了。接下來就算不是躺著幹,至少心中已經無壓力,套句同事揶揄鮮師的話:「死豬不怕滾水燙」,哈哈哈!當死豬好爽!

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